对城市的孩子来说,他们家庭条件普遍优越,众星拱月,爱太多,吃苦太少,动手能力和生活能力较差的特点,为了全面提高孩子在今后的社会生存能力、适应能力、竞争等综合能力,公司教官、老师带孩子到乡村体验夏令营中进行与农村孩子面对面交流,亲身感受艰苦的农业劳动,亲手动手做农活,明白“锄禾日当午,汗滴禾下土。谁知盘中餐,粒粒皆辛苦”哲理,使孩子热爱劳动,珍惜劳动成果。使孩子立志成才,为今后的学习,工作的成功打下良好的敢于吃苦耐劳,敢于担当,不畏惧艰难困苦,敢于拼搏敢于奋斗的精神基础。
对乡村孩子来说,乡村孩子信息闭塞、自卑害羞内向等心理特点或社会偏见标签,让每个乡村孩子都有机会参与和创造自己的本土化营会,通过乡村体验夏令营,让孩子多和城市的孩子沟通交流挖掘自信。每个孩子都有自己的特长和潜能!让乡村孩子们在日常的生活和熟悉的环境中展示自己的积极品质,扬长避短,就地取材,以营会为切入点寻找开发孩子们潜能和优势的突破口!综合促进青少年人格发展和心理成长为基础的全面发展,推动自尊力、创造力、耐挫力、团队力和沟通力的“五指模型”成长提升,让每个孩子平等的拥有参与和创造未来的机会。
这是一个双向的选择,城市和乡村的孩子各取所需,创造出更大的价值!
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