如何考察北京夏令营机构

夏令营是使小学生过一段时刻有必定安排方式有一主题的集体日子的一项活动，其方针是综合性、多方面科学素质的培育，围绕进步思维才能、查询才能、实习才能、发明才能及开辟常识视界等等。

夏令营活动具有综合性的特点，在一期科技夏令营活动中可所以生物、地舆、地理、科技制作、讲座、写科技小论文等内容，也可所以单一主题的。夏令营内容挑选应根据小学生身心特征和条件而定，通常不宜太多太杂乱。具体内容可从上述各项活动中挑选或组合拼配。如：白日进行地舆考察查询，晚上展开地理查询活动。

夏令营要树立“营委会”,营主任和部属部分正职由老师担任，而副职必定要由小学生担任。通常要建立分担活动、日子、安排、联络等委员。下设小队，通常以10人摆布为宜，正副队长则分别是由学生干部担任或委托老师担任。营员由基层选拔、引荐。

夏令营活动参与人员较多，内容综合性较强，因而要仔细缜密地进行方案安排，要动态搭配，各种内容替换进行，最终要编排好活动日程表、安排体系和人员名单、营规营纪等。具体可从准备工作、开营式、每日活动、闭营式这个次序来规划。

首要，要思考营服、营标、营旗、营礼、营歌；其次，要规划好开营式、闭营式，要搞得严肃、庄重、生动、新颖。开营式要进行升营旗、唱营歌，授象征、宣告组成状况，营主任还要宣告本次科技夏令营的内容、请求，并正式颁布营规。闭营式主要是总结、表彰，以联欢会方式为好，最终退营旗。夏令营时刻通常是以3天至7天为好，低年级小学生能够举行“一日营”.

夏令营总结评价工作比较杂乱，应从方针是不是到达、安排工作做得怎么、小学生爱好怎么、思想性、科学性等方面来进行。