不少报名国际游学的家长都有这样的一个疑问,参加出国游学到底是“游”多还是“学”多了,这个问题一直是家长纠结与争论的焦点。不少家长认为,“游学”是让孩子到国外去学习,希望组织者更多安排孩子参加国外的课程项目,多学一些国外高中或者大学的知识、技能。但有些专家却认为,“游学”不应过度追求学习内容,开阔国际视野、提高综合素质更为重要。
据了解,前些年,“游学”主要由留学机构组织,主要参加者是有志于留学的学生。但近几年,“游学”的组织主体变成了旅行社。部分旅行社与国外大学联系密切,能安排孩子听课、进图书馆等进行深度体验。但不少旅行社以赢利为目的,很多行程安排只是走马观花,与成人旅游并无两样。孩子出国十几天,花费数万元,“游学”沦为“游玩”的现象也很普遍。家长要注意仔细了解行程安排,鉴别优劣。
而当今不少的家长送孩子参加
欧洲游学团,对于送孩子参加欧洲游学,家长不要盲目跟风。一要根据家庭经济情况,合理安排。其实,“游学”固然有一定的教育意义,但对一些经济条件并不宽裕的家庭来说,想提高孩子的人文素养、开阔孩子眼界,还有许多其他途径,并非一定要花大价钱去国外“游学”。而且,若想通过参加十几天“游学”,提高英语水平或者获取部分国外课堂的知识,估计很难实现。二要看孩子的性格和能力。有些孩子生活自理能力比较差,或者年龄太小人际交往有困难,也不宜过早脱离父母出国“游学”。三是出门在外,安全等风险也是客观存在,不可小视。