研究证实:“阅读的资讯,我们能学习到10%;听到资讯,我们能学习到15%;但所体验过的事,我们却能学到80%。”
国学教育夏令营将多元智能理论与国学素养培植进行系统的模块化,全面涉及学生及成人学习方法及习惯、创造力、判断力、影响力、执行力、自尊、自信、责任感、人际交往、语言表达、竞争素质、思维锻炼、抗挫折、安全意识等几十余种能力模块。以适性终身教育为鹄的,适时、适所、适度萌发,打造后“现代教育”的 “自然环境”之愿景。凭借各种实践活动和主题营训,搭建国人教育咨询规划的显性平台。
1.国学教育夏令营开启孩子的福慧德能,初步建立起对国学的基础认知架构。把握传统文化的精要,陶冶良好道德情操,此次夏令营课程设置着以“孝、悌、忠、信、礼、义、廉、耻”八德为授课中心,重定位于对孩子进行立德修身与国学启蒙教育,让孩子与圣贤经典相伴,通过“因材施教”的方式开启智慧,展现古人的智慧、境界与力量,继承中华传统美德。
2.提升孩子人的人文素养,借力传统文化塑造完善人格。贯通经、史、子、集、汉字、民俗、书法、等国学领域,帮助孩子认识中国的文化与历史,增进孩子们在中国传统文化熏染下对人生观、世界观和价值观深刻认识,塑造孩子完善的人格。修心养性,达到陶冶情操,平衡心态,顺其自然规律,积极适应环境,把握情绪,不生妄念,生理功能平和有序等效果。
3.全面开发孩子孩子综合素质、开发多元化素质。在学习传统文化精髓之余, 同时沿用大同文化教育中心多年的教育经验,辅以完善的野外拓展和心智成长训练体系,为营员们打造一个求知、健心,提升学习兴趣和学习能力,培养创新意识以及面对实际困难的担当意识与解决问题的能力。
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