杭州学能夏令营以独特的教育方式培养孩子学习兴趣

俗话说，兴趣就是最好的老师。从教育心理学的角度来说，学习兴趣是一个人倾向于认识、研究获得某种知识的心理特征，是可以推动人们求知的一种内在力量。学生对某一学科有兴趣，就会持续地专心致志地钻研它，从而高学习效果。

那么，如果一个孩子想要提升学习兴趣，又该如何得到提升呢？

从本质上讲，学习兴趣可以分为直接学习兴趣和间接学习兴趣两种。前者是由所学内容或者学习过程本身引起的。后者则是由学习动机引起的。例如：当一个学生为了取得老师和同学的认可、获得父母的赞赏和来自他人的尊重时，就会更加努力地学习，力争在考试中取得优异的成绩，这样也可以激发他们的学习兴趣，从而极大地提高了学习效果。

杭州学能夏令营让学生学习思维导图。利用思维导图可以帮助孩子做学习计划，更清晰的把握各个学科的难点、重点和必考点，有针对性的复习，快速阅读提升课堂笔记效率，以及构思写作等。

并且跟随我们的世界记忆大师，学习国际前沿的记忆方法。我们采用情景式体验式教学，激发孩子的学习兴趣，提高专注力。帮助孩子快速记忆单词，快速背诵古文现代文，快速阅读，提升记忆能力，达到高效学习。

活动主要先建立在打开孩子内心，提高各项技能，实现突破自我，、激发学生学习兴趣上，其次帮助学生养成良好的习惯，包括作业习惯、笔记习惯、思维习惯、课堂听课习惯、预习与复习习惯等学习习惯，最后辅以各科高效学习方法，帮助青少年学生达到事半功倍的学习效果。

方法选对，事半功倍，方法不对，努力白费！想让孩子对学习感兴趣，不妨让孩子先了解学习的意义，再来进行栽培，帮助青少年学生达到事半功倍的学习效果。

 

 

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