江西研学夏令营以“玩”的方式,帮助青少年发展身体、智识、团队和精神的目的,是自我承诺在物质的社会中去寻找生活的精神价值,是以小队制度发展领导能力、 团体技能和个人责任,并具有激励性的活动方案。
同时暑期研学夏令营的课程以大自然环境为背景,以童军训练为切入点,利用科学有效的方法,使孩子融入大自然,通过系统的手段,实现孩子对大自然信息的有效采集、整理、编织,形成社会生活有效逻辑思维的教育过程。
江西研学夏令营教学原则:
1、自主—引导孩子自我驱动,自我探索,勇于尝试
2、开放—环境开放,让孩子放开身心
3、融入—将大自然融入课程,让孩子融入大自然
4、互动—孩子与孩子、孩子与老师、孩子与自然全方位互动
5、平衡—有放有收,引导孩子进行安全、科学、环保的户外活动
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