领导力是什么?作为一个教育学的概念,领导力首先是指自我领导,包括自我设计、自我完善、自我评价、自我学习、自律自制;其次指对团队的领导,在社会的任何一个领域,从村长、小组长到国家国际领袖等各个层面,都存在这种领导。
在全球:最优秀的商学院不是哈弗,不是斯坦福,而是西点军校。在世界500强企业中,西点军校出身的董事长1000多名,副董事长2000多名,总裁高达5000多名。
军人如今成为了优秀群体的代名词。军人懂管理,善协调;军人守纪律,听指挥;军人行如风,执行力强;军人有胆识,敢做大事;军人能吃苦,意志坚强。《亮剑》、《士兵突击》等影视作品中也将军人形象升华为一种情愫和榜样。为此,企业界、教育界纷纷提出向军人学习的口号。
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领导力应该是有教养的中学生的基本素养,每一个有教养的人都应该首先具备自我领导的能力,而不仅限于我们所理解的精英人物或领袖人物。
领袖夏令营让学员在享受自然赋予宝贵财富的同时,增强健康体魄,提高生存适应能力;培养学员独立自主、生存救助等各种能力,增强了对灾害事故的应变心理能力。
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