在现代教育中，为了孩子，很多家长不惜财力物力，利用课余时间和假期为孩子报名参加各种各样的领袖训练营、夏令营、学业辅导班、才艺兴趣班等，孩子在被动无奈之余好像是增加了几项才能，提高了学习成绩，可是你还是能够发现孩子们的快乐越来越少，学习和生活的动力在减退。更可怕的是有些家长和孩子的沟通都出现了问题，孩子对待学习、生活和生命的态度令人担忧，面对孩子出现的学习没有动力、没有快乐。大部分学生的没有目标、没有乐趣、混日子、厌学、网瘾、早恋和各种情绪和行为问题，家长、学校和社会一筹莫展。
此次
曲阜心智夏令营一贯坚持“教育的核心，就是唤醒内在夲自具足的善良、智慧和爱”以及“学习不是为了记住知识，而是为了唤醒爱心，引爆智慧。”的核心理念。在学校教育和家庭阅历教育之外，针对孩子缺乏的社会阅历教育和独立完成的人格教育，提供的最完整最科学地提高生活生命质量服务，完成人格教育的最好平台。
活动运用心理学的团体动力学、存在-人本主义心理学、积极心理学、社会学习理论、文化心理学、大脑行为学、神经语言程序学（ NLP）、量子物理学、关系管道理论、宗教哲学理论、国学经典等专业理论做依据，融深度旅游、挫折教育、军训及吃苦、领袖才能、拓展和国学经典、亲子关系、学习动力、魔法记忆等训练营夏令营特点于一体，又不是单纯的各种学派和技术的堆砌。
并且以“仁者爱人”的儒家思想，“道法自然”的道家思想和“修身见性”的佛教思想和王阳明的格物致知、知行合一修行之道以及古圣先贤的著作，作为心灵导向，以厚德载物的齐风鲁韵作为温床，以海岱的博大胸怀抱持大家，形成一个开放、宽容、抱持、理解、尊重的专业的与天地圣人为一体的自然场域。
曲阜心智夏令营让学生从活动和教学中发现自己，探索自己，提高思维模式和行为模式，以快乐作为生命动力，让爱流动，成就自己独特的自我实现的人生，让世界因我而美丽。
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