通过游学,中国小学和初中的孩子有机会进入新西兰的中、小学课堂,感受西方课堂的氛围和上课方式。让孩子有机会从小接触另一种教育方式,开发多元思维方式,这也是新西兰“全真体验系列”线路设计的初衷。中国孩子能够与新西兰当地的同龄小朋友结成“1对1”小伙伴,感受开放的英式课堂。在国内习惯“排排坐”的中国孩子,都立刻爱上了新西兰活泼生动的教育模式:老师和同学常常席地而坐地上课,劳动课会到户外去锯木头做手工,热爱音乐的同学可以自己组乐队,热爱摄影的同学可以在设备专业的教室上选修课,没有家庭作业,老师用微笑鼓励每一个学生,注重开发学生的个人潜质,培养学习兴趣……
面对市场上形形色色的游学产品,游学专家建议家长们应该根据孩子的个人特质来选择最适合的线路。这样孩子在游学归来后,获得的收获和转变往往是巨大而喜人的:内向孤僻、不愿与家长老师沟通的学生,逐渐变得开朗自信;对未来感到迷茫、困惑的孩子,树立了未来的留学目标;厌恶英语或以应试为目的死记硬背学英语的同学,体会到了英语在实际生活中的重要性,还迷上了纯正的“伦敦音”,由被动学习转为主动学习;在家在学校人人夸赞,心高气傲的“小公主”、“小王子”,感受过人才济济的国际化环境之后,也开始认知到自身的不足,懂得了谦卑,懂得了分享……
扫微信二维码,实时关注最新冬夏令营动态
阅读上一篇:在新西兰游学活动中的收获
阅读下一篇:选择新西兰游学前需要注意哪些?
常见问题
最受欢迎的线路TOP10