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适合12-17岁的青少年摆脱枯燥的理论教学

来源：国际领导力训练营 | 发布时间：2017-08-24 | 点击量：
摘要： 每个人都渴望成功，每个人都梦想成为领袖，但绝大多数人都在成长的旅途中最终回归平凡，并成为被别人领导的人。

我们的国际领导力训练营课堂也会搬迁到优美的自然环境中。采跨学科整合的方式进行学与教，打破以“听和看”为主标准讲授法等被动学习方式，应用户外探索教育直接体验、引导与反思技术、教练技术，自发性挑战原则，全方位价值契约原则等的主动学习方式。
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“行动-观察-反思”经验螺旋模型（A-O-Raction-observation-reflectionmodel）最适合12-17岁的青少年:摒除枯燥的理论教学，更不是修道式的重复训练，而是转向使用学以致用，把知识、理论落地应用转化成实实在在的技能。
基本功领导力演说，抗压能力训练，感恩训练，视野训练和团队组织训练，通过角色扮演（roleplaying）、场景模拟（simulation）、项目体验（pmgame）、案例研讨(casestudy)、多媒体影像回放（multi-media）立体塑造孩子的领导力。
强大的领导力来既需要对自己的接纳和管理，战胜自己有时比战胜他人更难，强大的领导力还需要用情感和智慧去征服世界。心航线领导力训练营五大特点，点燃孩子们的领袖愿望，打造孩子们的超级领导力。
相关热门课程推荐：   >>>   天生领袖•国际领导力训练营

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