适合对象:7至16岁中小学生
营期天数:7天
开营时间:
第一期:2016年7月10日-7月16日
第二期:2016年7月17日-7月23日
第三期:2016年7月24日-7月30日
第四期:2016年7月31日-8月06日
第五期:2016年8月07日-8月13日
第六期:2016年8月14日-8月20日
费用:3680元/人(培训费、伙食费、服装费、保险费等)
课程特色:
“谈判专家”口才进阶警训夏令营的训练课程来源于香港警务危机谈判人员的培训课程,在此基础上进行精心的修改,删去专业性过强的内容,并添加演讲、辩论、素质拓展训练、趣味活动、基础警务知识等内容。通过扎实语言表达基础,提高语言表达逻辑性,提高学生的语言表达水平,训练各种语言表达情景的语言技巧,学习各种场合表达的礼仪,让学生成为一个有底蕴善表达的优秀人,达到开心学习、快乐成长的目的,形成最适合中小学生提升口才的系统课程。
安全保障:
管理保障:严格实行队伍一日生存制度,实行警务化管理、全封闭式管理,教官、领导员24小时跟从制度;
2. 课程保障:课程设计上既有警营特色,又符合青少年年龄特点;师资队伍是由警官学院教授、专业警务人员和多年专注于中小学素质教育研究的专家组成,为课程实施提供了强有力的保障;
3. 生活保障:营地依照警营学员用餐标准制定的菜谱供应饭菜,注重饮食科学,菜色品种花样。卫生监督员进行全程监督,每餐餐具进行高温消毒,饭菜留样检验。
4. 后勤保障:住宿为警训宿舍6-8人间,配有军被、军褥、床单枕头、枕套等用品以及脸盆、马扎等生活用品;
5、医疗保障:营地有军警医务室24小时值班,营员如有不适,可在医务室作应急处理,情况严重者及时到合作部队医院诊治;
6、保 险:团体由组织单位在出发地办理全程意外伤害保险,个人由营地办理全程意外伤害保险。
携带物品:
项目 |
具体物品 |
洗漱用品 |
牙膏、牙刷、毛巾、浴巾、沐浴液、洗发液、洗衣液; |
生活用品 |
换洗衣物:便装2套、内衣2套、运动鞋2双、袜子3双;日用品:拖鞋、卫生纸、水杯。 |
学习用品 |
暑假作业或学员喜欢的文化科普类书籍,营地图书馆书籍可供学员观看。 |
备用品 |
少量现金(建议100元)及手机,以备不时之需(入营手机暂由所在队辅导员统一保管)。 |
其他物品 |
有特长的学员可以携带工具入营,如乐器,魔方,画笔等。 |
当您想参加青少年警训夏令营时,对于报名时我们家长还需要注意哪些主要问题?
首先当您确认给您的孩子报名时,请您在报名表的“家长作业”写的详细一点,包括“三项”主要内容:
(一)关于孩子的主要优点和特长或特别爱好;
(二)因为孩子最让父母头痛的缺点;
(三)所以父母对孩子参加这次体验的心语(期盼或要求)。
这个“优缺点”非常重要,它可以起到以下几个方面的作用:
(一)第一时间帮助我们掌握孩子的基本情况;
(二)通过孩子入营后的自述对比,窥视其心理活动;
(三)给心理老师提供针对性更强的范例;
(四)给教官、辅导员日常管理提供重点信息。所以家长对于孩子的习惯、特点要尽量详细描述,我们组织专家团队,针对孩子个案特征给出解决方案,从而纠正孩子一些不好的行为和习惯。
其次,关于学生住宿及用餐条件如何?
宿舍均为营地学员宿舍,6-8人间(一名老师、六或八名营员),天天热水洗浴(每天辅导员带队)。营地依照营养专家制定的菜谱按标准供应饭菜,实行自助餐,正餐保证“三荤三素、一汤”,每正餐保证一次水果。
学员规范:
1、一切行动听从警训营教官指挥,如不遵守学员守则,严重者立即退营,费用不退。
2、到达基地后,每6-8人一个警训宿舍,并选出一名宿舍长。宿舍长协助辅导老师点清保管室内财产,离营时由宿舍长向辅导老师清点移交室内物品,经管理人员确定后才方可离开宿舍。
3、按时起床、熄灯,同时要保持室内干净,教官会随时检查并评比。
4、集训期间,学员一律不准离开基地,有特殊情况需要离开时,必须经过警训营文字批准后才方可离营;自行离开警训营时,出现问题后果自负,学员每天必须穿营服,以便识别和安全管理。
5、遵守作息时间,不迟到、不早退,训练和活动时间不准接打电话。
6、爱护基地的公共财产,保持环境卫生,损坏公物照价赔偿,不得私自动用他人物品,杜绝不必要的纠纷!
7、所有学员严格遵守训练营的各项规章制度,禁止携带危险物品,学员不可私自接用插座,乱用宿舍的空调等设备。
8、如因不可抗拒力(天气、政府指令等),导致活动流程或内容变更调整,请遵守训练营教官在活动中的各项安排。
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主题 |
课程内容 |
学习目的 |
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第一天 |
上午 |
开营报到 |
基地报到缴费、开营仪式、安排住宿、发放营服等物资 |
完成入营相关事宜 |
下午 |
入营培训 |
内务整理、队列训练、破冰团队游戏 |
适应营内警务化管理,纠正不良生活习惯,提高身体素质,提升气质,同时使同学们尽早熟悉教官,同学,适应营内生活 |
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晚上 |
入营心理沟通会 |
开营心理交流、进行心理趣味游戏、观看教官表演 |
缓解同学离开父母的紧张心理,产生积极主动学习的心理。通过观看表演提高同学们的学习热情 |
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第二天 |
上午 |
口才基础入门 |
口才提升要素讲解、练腔发声训练 |
科学培训,为接下来训练打好基础、明确学习重点;正确掌握语言的发言音量 |
下午 |
基础心理训练 |
胆量心理训练、基础应用心理学知识 |
学习课程基本的心理知识,不仅能进一步认识自我从而能更了解他人,培养胆量的同时提高心理素质 |
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晚上 |
警务安全知识 |
毒品防范、法律、校园暴力、拐骗诈骗等 |
深入了解与日常生活息息相关的公安基础知识、基本法律常识,从而更好的保护自己,保护他人 |
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第三天 |
上午 |
基本礼仪 |
社交礼仪、餐桌礼仪、茶道 |
学习基本礼貌、树立个人形象、提高学员涵养、和谐人际关系 |
下午 |
感官语言 |
肢体语言、语音语调、微表情感知 |
提高观察能力,掌握语音语调,并运用于日常实践中,做到融会贯通 |
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晚上 |
案例赏析 |
观看精品谈判视频案例集、观后感写作 |
重温经典案例,体会有效沟通的方式。启发思想,培养自主思考能力 |
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第四天 |
上午 |
沟通技巧 |
重言复述、知情解意、适时静默、标签情绪等 |
学习基本的谈判沟通技巧,并运用于日常生活实践中,学习如何做到有效沟通的,成为一个善解人意的人 |
下午 |
场合语言技巧 |
演讲技能、主持技能、辩论技巧 |
进一步学习特定场合的专项沟通技巧,提升语言能力 |
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晚上 |
演讲比赛 |
学员依次演讲、互相打分、名师点评 |
将课程内容学以致用并进一步提高,做到提升自我,突破自我,发现一个全新的“我” |
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第五天 |
上午 |
模拟实训 |
情感沟通模拟实训、挟持人质沟通模拟实训 |
通过模拟场景实训,让同学们更能有现场感,以便更好检验课程学习掌握程度 |
下午 |
真人CS拓展训练 |
枪支使用讲解、战略讲解、攻防战、夺魁战 |
在真人实战游戏中培养团体意识、协调统筹能力、战略思维、谋划能力 |
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晚上 |
趣味辩论比赛 |
设置趣味辩题、让学员畅所欲言,老师点评 |
引导同学在生活中遇到问题能自主思考,发表意见,同时能辩证客观地看待问题,启发思维 |
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第六天 |
上午 |
模拟实训 |
危机心理干预、自杀案件模拟沟通实训 |
通过课程学习,掌握危机心理的干预方法,能够进行引导和疏通,培养同学们健康的心理,培养学员 |
下午 |
通识教育 |
近代史、社会时事热点,与学员共同分析探讨 |
以史为鉴,讨论社会热点,引导学员关注社会事务,启发思想,做到自主思考,学会自主学习,提高学员底蕴。 |
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晚上 |
联欢晚会 |
学员自行策划、主持,表演歌唱、舞蹈、小品等 |
发挥同学们特长,锻炼同学们的组织、策划能力 |
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第七天 |
上午 |
预知对话 |
语言暴力应对、回避对话、心理疏导言辞等预知对话 |
掌握语言暴力、回避对话、心理疏导的基本对话,了解语言背后的真意 |
下午 |
结营仪式 |
结营总结、优秀学员代表发言、表彰 |
帮助学员将在营学习的体会转化为日后不断学习进步的动力,通过表彰等帮助学员树立自信心。 |
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晚上 |
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