一个好的团队并不是说每一份子各方面能力都特别棒，而是能够很好地借物使力，取团队其它成员的长处来补自己的短处，也把自己的长处优点分享给大家，互相学习交流，共同进步。现在这种能力是非常重要的，很多家长不知道怎么培养孩子的团队能力，下面一起来看看
义乌夏令营是怎么提高的吧！
巧用三大制度
小队制度、荣誉制度、徽章制度是童军夏令营的核心法宝，其中荣誉制度和徽章制度更是童军夏令营的灵魂所在。在这里，大家有明确的分工，坚决做到“人人有事做，事事有人做”，大家在一起分工协作，相互欣赏，发挥各自的优势和特长。
关注内在成长
物质的满足只能给孩子带来简单的快乐，真正的快乐应该是发自内心的，它是一种精神的力量。我们通过设计有目的性的活动，让孩子去感受成功、收获自信，体验成长的快乐。
以学员为导向
夏令营内容应该是孩子喜欢的，而非成人想当然的，除此以外，我们还要尽可能地创造有利条件，把这些好的知识和技能，通过孩子喜闻乐见的方式传授给她们，以协助他们建立自我，贡献社会；
强调积极参与
好的夏令营应该有充足的物料，让每个孩子都有体验的机会，而不是老师做，学生看，也不是大家轮流做。因为等待，不但会降低孩子的兴趣，更重要的是在浪费时间。
从实践中学习
真正的夏令营一定是走出课堂，走向户外的，坐在教室里那不叫夏令营。我们一直坚信，“做中学”是孩子成长教育最有效果的方法，这是一个“主动”教育的概念。
以上就是
义乌夏令营提高孩子团队合作能力的方法了，想要提高孩子的团队协作能力，一定要先让孩子处于那种环境中，再通过一系列的活动来激发孩子的合作欲，进而提升孩子的团队能力。
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